ШКОЛА ПСИХОЛОГИИ / ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Понимать ученика. Находить решения.
Психология помогает увидеть больше в привычных школьных ситуациях: разобраться в поведении, учебных трудностях, эмоциях и отношениях — и точнее выбирать педагогические действия.
-
«Он знает материал. Почему тогда молчит?»
-
«Я объяснила три раза. Почему он не делает?»
-
«Почему обычное замечание вызвало такую реакцию?»
-
Каждая ситуация может иметь несколько объяснений. Чтобы выбрать подходящее действие, важно понять, что именно происходит с человеком
Психология помогает видеть больше.
Когда понимаешь возможные причины происходящего, появляется больше способов разобраться в ситуации и выбрать, что делать дальше.
-
ЗамечатьВидеть разницу между тем, что ученик действительно делает, и нашими объяснениями его поведения. - РазбиратьсяПонимать, как внимание, эмоции, мотивация, особенности развития и ситуация могут влиять на учебную деятельность.
- ДействоватьВыбирать, что изменить в объяснении, организации работы или взаимодействии с учеником, а когда стоит привлечь специалиста.
Выбирайте, что интересно именно вам.
Когда хочется разобраться в теме основательно.
Последовательно изучаем психологические механизмы, рассматриваем их проявления в педагогической практике, разбираем школьные ситуации и учимся применять знания.
Каждый модуль посвящён отдельной теме. Можно выбирать то, что сейчас актуально для вашей работы.
Последовательно изучаем психологические механизмы, рассматриваем их проявления в педагогической практике, разбираем школьные ситуации и учимся применять знания.
Каждый модуль посвящён отдельной теме. Можно выбирать то, что сейчас актуально для вашей работы.
Когда интересен конкретный вопрос.
На одной встрече подробно разбираем знакомую педагогическую ситуацию, исследуем возможные причины происходящего и пробуем варианты профессиональных действий.
Семинары можно посещать отдельно, выбирая темы по своему интересу.
На одной встрече подробно разбираем знакомую педагогическую ситуацию, исследуем возможные причины происходящего и пробуем варианты профессиональных действий.
Семинары можно посещать отдельно, выбирая темы по своему интересу.
С чего можно начать
Мы готовим первые программы направления
«Психология для педагогов».
Сейчас открыт предварительный набор. Даты занятий и условия участия будут объявлены дополнительно.
«Психология для педагогов».
Сейчас открыт предварительный набор. Даты занятий и условия участия будут объявлены дополнительно.
Базовый модуль
Поведение ученика: как понимать причины и выбирать действия
Поведение ученика: как понимать причины и выбирать действия
Почему ребенок не справляется с заданием, хотя знает материал? Как внимание, эмоции, мотивация и особенности развития влияют на обучение? Почему замечания не помогают выстроить дисциплину?
На модуле будем изучать психологические механизмы учебного поведения и учиться выбирать педагогические действия с учетом возможных причин трудностей.
Узнать подробнее На модуле будем изучать психологические механизмы учебного поведения и учиться выбирать педагогические действия с учетом возможных причин трудностей.
Практический семинар
Не хочет, не может или боится?
Не хочет, не может или боится?
Ученик не приступает к заданию. Что ему мешает? Разберем возможные причины и попробуем разные варианты педагогических действий.
Узнать подробнее Практический семинар
Замечание, после которого стало хуже
Замечание, после которого стало хуже
Почему одна и та же фраза вызывает у детей разные реакции? Разберем, как воспринимаются замечания, и потренируем способы педагогической обратной связи.
Узнать подробнее Татьяна Федоровна Макарычева
Стаж 10 лет
Сегодня вам интересна учебная мотивация. Завтра — конфликты в классе. Позже — взаимодействие с родителями или трудности конкретного ученика.
В педагогической работе постоянно появляются новые вопросы. И мне хочется, чтобы Школа психологии была местом, где можно находить на них ответы, разбираться в сложных ситуациях и получать знания, которые действительно помогают в работе.
Мне важно, чтобы педагогам становилось легче работать. Чтобы было проще понимать учеников, находить подход к разным детям, справляться со сложными ситуациями и не тратить столько сил на поиск решений вслепую.
Здесь будут появляться новые модули, семинары и возможности для профессионального общения. Чтобы вы могли возвращаться с новыми вопросами, делиться опытом и находить то, что полезно именно сейчас.
В педагогической работе постоянно появляются новые вопросы. И мне хочется, чтобы Школа психологии была местом, где можно находить на них ответы, разбираться в сложных ситуациях и получать знания, которые действительно помогают в работе.
Мне важно, чтобы педагогам становилось легче работать. Чтобы было проще понимать учеников, находить подход к разным детям, справляться со сложными ситуациями и не тратить столько сил на поиск решений вслепую.
Здесь будут появляться новые модули, семинары и возможности для профессионального общения. Чтобы вы могли возвращаться с новыми вопросами, делиться опытом и находить то, что полезно именно сейчас.
Татьяна Федоровна Макарычева
Стаж 10 лет
Сегодня вам интересна учебная мотивация. Завтра — конфликты в классе. Позже — взаимодействие с родителями или трудности конкретного ученика.
В педагогической работе постоянно появляются новые вопросы. И мне хочется, чтобы Школа психологии была местом, где можно находить на них ответы, разбираться в сложных ситуациях и получать знания, которые действительно помогают в работе.
Мне важно, чтобы педагогам становилось легче работать. Чтобы было проще понимать учеников, находить подход к разным детям, справляться со сложными ситуациями и не тратить столько сил на поиск решений вслепую.
Здесь будут появляться новые модули, семинары и возможности для профессионального общения. Чтобы вы могли возвращаться с новыми вопросами, делиться опытом и находить то, что полезно именно сейчас.
В педагогической работе постоянно появляются новые вопросы. И мне хочется, чтобы Школа психологии была местом, где можно находить на них ответы, разбираться в сложных ситуациях и получать знания, которые действительно помогают в работе.
Мне важно, чтобы педагогам становилось легче работать. Чтобы было проще понимать учеников, находить подход к разным детям, справляться со сложными ситуациями и не тратить столько сил на поиск решений вслепую.
Здесь будут появляться новые модули, семинары и возможности для профессионального общения. Чтобы вы могли возвращаться с новыми вопросами, делиться опытом и находить то, что полезно именно сейчас.
Какие темы вам интересны?
Открыт предварительный набор на программы
«Психология для педагогов».
Выберите интересующую тему и оставьте контакт. Мы сообщим о датах, формате и условиях участия, когда они будут утверждены.
Вы также можете оставить заявку, если хотите узнавать о новых программах Школы психологии.
«Психология для педагогов».
Выберите интересующую тему и оставьте контакт. Мы сообщим о датах, формате и условиях участия, когда они будут утверждены.
Вы также можете оставить заявку, если хотите узнавать о новых программах Школы психологии.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности.
Ознакомиться с публичной офертой можно по ссылке
Присоединяйся в ТГ к Школе психологии.
Там будем общаться, обсуждать, а также хранить анонсы и важную информацию.
ЖМИ СЮДА
Ознакомиться с публичной офертой можно по ссылке
Присоединяйся в ТГ к Школе психологии.
Там будем общаться, обсуждать, а также хранить анонсы и важную информацию.
ЖМИ СЮДА
Будем на связи!
Татьяна Макарычева
Основатель Школы психологии
Phone: +7 912 014-23-30
Email: t.makarycheva96@yandex.ru
Налоговый статус: плательщик налога на профессиональный доход (самозанятая)
ИНН: 121529823203
Email: t.makarycheva96@yandex.ru
Налоговый статус: плательщик налога на профессиональный доход (самозанятая)
ИНН: 121529823203